牙医是一种具有挑战性的职业，结合了高度的手工灵活性，深入了解颅面生物学和病理学的知识面以及优秀的沟通技能。牙医是口腔健康团队的领导者，主要技能点：根据每个病人的口腔需求进行诊断和治疗。

学习重点

• 解剖学、生理学和口腔生物学的科学基础

• 公共健康方面涉及的牙科知识以及学习对应的沟通技巧

• 临床技能（首先在拥有世界一流设备的实验室中进行模拟操作，然后在老师指导下治疗患者)

• 涉及广泛的临床牙科学科，包括修复学和临床龋病学、牙髓学、牙周学、儿科牙科、正畸学、口腔医学、口腔外科和特殊需要的牙科

职业方向

牙医专业本科毕业生可注册成为牙科医生。

（新西兰唯一课程）

奥塔哥大学课程

Bachelor of Dental Surgery（5年）

该课程的第一年为Health Science First Year（健康科学第一年）。在通过第一年的学习之后，学生需要通过竞争以获得进入大二的资格。

健康科学第一年（HSFY）的申请要求：

• 学术要求与奥塔哥大学本科入学要求一致，例如高考分数线487分（750分满分的65%）。（非硬性要求，但强烈建议申请者在高中第三年学习过物理、化学、微积分、统计以及生物等科目。）

• 语言要求为雅思6（5.5）。

• 该课程没有招生人数限制，达到要求即可申请入学。

• 每年申请开放日期为5月1日至11月15日。

完成HSFY之后进入大二的申请要求：

• 学术成绩优异。

• 通过学院面试。

• 该阶段有招收国际学生人数限制。2025年招收国际学生人数为40名。

• HSFY在读当年的申请开放日期为7月1日，截止日期为8月14日，出offer日期为11-12月。

牙科技术人员通常在牙科实验室工作（不常与病人直接接触），在口腔健康团队中的主要技能点：设计和建造各种形式的假牙和矫正器具。

学习重点

• 设计和建造假牙以及可移动矫正器具

• 特制器具来满足每个病人的需求，包括改善病人的外貌、语言或咀嚼能力

• 用各种各样的材料制作牙具，包括黄金、陶瓷和丙烯酸

• 以高度的责任感和准确性来进行工作，因为你所做的器具会影响一个人的健康和外表

• 在3D视角下学习对细节的洞察力并进行器具制作

职业方向

牙科技术本科毕业生可注册成为牙科技术师。

奥塔哥大学课程

Bachelor of Dental Technology（3年）

申请要求：

• 学术要求，略高于奥塔哥大学本科入学要求。高中最后一年中，科学类科目，数学或者科技类科目为必修，强烈建议学习物理科目。

• 该课程有每年招生人数限制。（2025年本地生与国际生共招收32名）

• 申请时需要描述学生对该专业的认知程度。

• 语言要求为雅思6（5.5）。

• 每年申请开放日期为7月1日，截止日期为8月14日，出offer日期为11-12月。

口腔健康专业人员在口腔健康团队中的主要技能点：牙科保健、牙科治疗以及口腔健康推广。

牙科保健

牙科保健师为病人分析其口腔健康状况，并提供改善和维持口腔健康的专业建议。他们与牙医密切合作，检测和治疗口腔疾病，并配合为复杂的口腔修复护理操作做前期准备。

牙科治疗

牙科治疗师为社会各阶层，特别是学龄前儿童、儿童以及青少年等提供优质的牙科护理。牙病的早期发现和预防性治疗是牙科治疗师工作的一个关键方面。

学习重点

• 口腔组织与环境的相互作用

• 临床技能 - 牙科和牙周的护理 (首先是模型，然后在老师指导下治疗患者)

• 有关口腔健康的病理学、药理学和医学

• 社会学、社区口腔健康、健康促进

职业方向

口腔健康专业本科毕业生可注册成为牙科保健师或牙科治疗师。

奥塔哥大学课程

Bachelor of Oral Health（3年）

申请要求：

• 学术要求，略高于奥塔哥大学本科入学要求。高中最后一年中，生物科目为必修。

• 该课程有每年招生人数限制。（2025年本地生与国际生共招收55名）

• 申请时需要描述学生对该专业的认知程度。

• 语言要求为雅思6（5.5）。

• 每年申请开放日期为7月1日，截止日期为8月14日，出offer日期为11-12月。